科技日報記者 王延斌 通訊員 王朝榮 田梗

“今天，收到學(xué)校要培訓(xùn)核酸檢測采樣志愿者的通知，我們紛紛做好隨時上場的準(zhǔn)備，奔赴一線，抗擊疫情，貢獻自己微薄的力量?！?/p>

3月17日上午，一封摁有34枚紅手印的請愿書被遞交到了濱州醫(yī)學(xué)院（以下簡稱濱醫(yī)）老師們的手中，請戰(zhàn)的是該校研究生黨支部學(xué)生黨員。本輪疫情來勢洶洶，當(dāng)看到身邊老師們連續(xù)、超負荷奮戰(zhàn)在疫情防控一線時，他們深受觸動，第一時間請戰(zhàn)投身到學(xué)校組織的核酸檢測培訓(xùn)中，更希望將自身臨床實踐技能與核酸檢測技術(shù)有機結(jié)合，為戰(zhàn)疫出一份力。

學(xué)生黨員請愿書

據(jù)山東省衛(wèi)健委消息，3月19日0時至24時，濱州醫(yī)學(xué)院所在的濱州、煙臺兩地分別報告新增本土確診病例35例、2例。目前，經(jīng)過前期科學(xué)有效處置，山東多數(shù)地方疫情形勢已趨于穩(wěn)定，社會傳播風(fēng)險基本得到有效控制。

社會傳播風(fēng)險基本得到有效控制的背后，精準(zhǔn)抗疫志愿服務(wù)工作功不可沒。

科技日報記者了解到，日前，在濱州醫(yī)學(xué)院首批請戰(zhàn)的同學(xué)們當(dāng)中，已經(jīng)有13名拿到培訓(xùn)合格證同學(xué)參與到了校園核酸檢測采樣和相關(guān)志愿服務(wù)工作中去。

沖到一線，抗疫戰(zhàn)場也是“成長課堂”

“面對突如其來的疫情，作為醫(yī)學(xué)院校，濱醫(yī)如何有所作為？”這是濱州醫(yī)學(xué)院黨委一直在思考的問題。

此次疫情，校園是抗疫主戰(zhàn)場之一，醫(yī)護人員更是抗疫主力軍。濱醫(yī)黨委認為，作為一所醫(yī)學(xué)院校，要當(dāng)仁不讓地承擔(dān)起更多的社會責(zé)任，將“生命至上、人民至上”落在行動中。

經(jīng)過緊急會商，該校決定面向全校4128名醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)高年級學(xué)生和研究生開展核酸檢測采樣培訓(xùn)，切實加強新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力。

“每搶先一步，就意味著離勝利更近一步?！边@是濱醫(yī)的抗疫理念。該校黨委鼓勵大家在培訓(xùn)中實戰(zhàn)練兵，在練兵中感悟仁心、踐行妙術(shù)，將抗疫戰(zhàn)場當(dāng)作真正的“成長課堂”，努力實現(xiàn)疫情防控和人才培養(yǎng)雙提升。

科學(xué)防控，抗疫之要貴在精準(zhǔn)

醫(yī)術(shù)之妙貴在精準(zhǔn)，如何讓抗疫志愿服務(wù)更加精準(zhǔn)？

據(jù)了解，濱醫(yī)在短時間內(nèi)即打造出一套標(biāo)準(zhǔn)化方案。該校從兩校區(qū)和42個教學(xué)基地抽調(diào)100余名有抗疫實戰(zhàn)經(jīng)驗的醫(yī)護人員和醫(yī)學(xué)檢驗專家，組建本次核酸檢測采樣培訓(xùn)師隊伍，精心制作了案例版教程：穿脫防護服、做咽拭子鼻拭子的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)視頻、PPT和流程圖，及時上傳到中國大學(xué)慕課學(xué)校云平臺，采用雨課堂對學(xué)生進行了三期線上培訓(xùn)，確保所有的培訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一化，精細化。

為讓學(xué)生準(zhǔn)確快速領(lǐng)會要義，該校教務(wù)部門及時開展線上知識小問答和線上問卷調(diào)查等，將核酸檢測采樣流程、穿戴防護服等需要掌握的重點步驟和關(guān)鍵要素進行可視化、易懂化，便于參訓(xùn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確掌握操作流程，為提高核酸檢測準(zhǔn)確率、疫情防控篩查工作的科學(xué)性及精準(zhǔn)性提供保障。

利用雨課堂進行核酸采樣線上培訓(xùn)

嚴格準(zhǔn)入，山東首家核測需持證上崗高校

核酸檢測采樣要求實現(xiàn)持證上崗，參與培訓(xùn)的學(xué)生均需通過理論測試和實踐測試，取得合格證后才有資格根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排上崗工作。據(jù)了解，濱州醫(yī)學(xué)院是山東省首家采取上述做法的高校。

截至3月19日11時，該校已有4128名參訓(xùn)學(xué)生通過線上理論考核，3246名學(xué)生取得濱州醫(yī)學(xué)院核酸檢測采樣培訓(xùn)合格證，其中，煙臺、濱州兩校區(qū)696人，42個教學(xué)基地2550人。目前，培訓(xùn)合格學(xué)生正在分批次參與到該校和各教學(xué)基地的核酸檢測工作中。

因疫情防控需要，學(xué)生處于封控狀態(tài)。為最大化保證培訓(xùn)效果，該校采取線上與線下相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的多樣化培訓(xùn)方式。線上理論培訓(xùn)包括集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)通過雨課堂開展，并利用中國大學(xué)慕課平臺建設(shè)1學(xué)時在線異步培訓(xùn)課程，同時設(shè)置15道自測題，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)和考核使用。線下實操培訓(xùn)在嚴格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾笙麻_展，分別在煙臺校區(qū)、濱州校區(qū)以及各教學(xué)基地同步進行。

取得合格證的學(xué)生志愿者參加學(xué)校全員核酸檢測采樣。

積極參與，抗疫實踐就是最生動的思政教材

“一部抗疫史就是最生動的思政教材?！边@是濱醫(yī)上上下下一致的理念。

該校適時倡導(dǎo)教師將相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容融入正在開設(shè)的專業(yè)課程教學(xué)中，實現(xiàn)核酸檢測采樣知識、醫(yī)學(xué)人文精神和醫(yī)學(xué)思政教育內(nèi)涵的有機融合，實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)與價值引領(lǐng)的有機統(tǒng)一，專業(yè)教育與通識教育的有機統(tǒng)一，專業(yè)教育與思政教育的有機統(tǒng)一。

據(jù)了解，該校在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)《急救醫(yī)學(xué)》《診斷學(xué)》、護理學(xué)專業(yè)《基礎(chǔ)護理學(xué)》、中醫(yī)學(xué)專業(yè)《外科學(xué)》的授課中，均將抗疫精神及核酸檢測的相關(guān)內(nèi)容融入其中，拓寬學(xué)生視野，讓醫(yī)學(xué)生在成長、成才中主動關(guān)注、維護人民群眾生命健康，在疫情大考中進行鮮活的思政教育，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、增強了職業(yè)責(zé)任感，傳承“仁心妙術(shù)”的醫(yī)者情懷。

（本文圖片均由受訪者提供）

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