9月8日，“科普營地——‘科普伴你我?防震減災(zāi)路’”科普進(jìn)校園系列活動(dòng)順利收官。兩場活動(dòng)精準(zhǔn)聚焦不同群體需求，以“實(shí)用防震知識(shí)”為核心，實(shí)現(xiàn)了從“知識(shí)傳遞”到“能力落地”的目標(biāo)，現(xiàn)將活動(dòng)核心內(nèi)容與成效總結(jié)如下：
一、幼兒園教師專項(xiàng)培訓(xùn)：夯實(shí)校園應(yīng)急“關(guān)鍵力量”
中午13:00，王四營中心幼兒園專場針對教師群體開展定制化培訓(xùn)，緊扣教師“守護(hù)幼兒安全+科學(xué)引導(dǎo)應(yīng)急”的核心職責(zé)：
系統(tǒng)講解地震預(yù)警知識(shí)，從原理、優(yōu)勢到不足，幫助教師清晰掌握“如何通過預(yù)警信號(hào)提前部署班級應(yīng)急工作”，為幼兒爭取應(yīng)對時(shí)間；
結(jié)合真實(shí)救援現(xiàn)場，拆解地震時(shí)“逃”與 “躲”的判斷邏輯，明確幼兒園教室、家庭場景中的相對安全空間，確保教師既能規(guī)范自身應(yīng)急動(dòng)作，也能后續(xù)科學(xué)指導(dǎo)幼兒正確應(yīng)對。
二、企業(yè)科普講座：覆蓋家庭與單位的“全場景防震指南”
下午15:30，聽云軒劇場講座面向家長、居民及職場人，傳遞多維度實(shí)用內(nèi)容：
科學(xué)認(rèn)知地震預(yù)警，明確“借預(yù)警爭取應(yīng)對時(shí)間”的核心方法；
結(jié)合多場景（家庭、學(xué)校、單位）拆解“逃”“躲”選擇，指導(dǎo)快速定位安全空間；
詳解單位與家庭防震物品的準(zhǔn)備要點(diǎn)，講清每類應(yīng)急物品的災(zāi)害作用及存放規(guī)范，確保災(zāi)時(shí)能高效使用；
梳理北京及周邊古今地震形勢，通過歷史記載與現(xiàn)實(shí)考證，強(qiáng)化大眾對區(qū)域地震風(fēng)險(xiǎn)的警惕意識(shí)。
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三、活動(dòng)成效與后續(xù)計(jì)劃
兩場活動(dòng)均現(xiàn)場發(fā)放防震資料，方便參與者后續(xù)復(fù)習(xí)鞏固；互動(dòng)環(huán)節(jié)中，針對“教師如何引導(dǎo)幼兒應(yīng)急”“租房場景應(yīng)急物品存放”等實(shí)際問題的解答，讓知識(shí)從“了解”轉(zhuǎn)化為“可操作”。
后續(xù)將整理活動(dòng)核心知識(shí)點(diǎn)，通過公眾號(hào)推送，助力大家持續(xù)深化防震能力。本次活動(dòng)不僅傳遞了知識(shí)，更推動(dòng)安全意識(shí)融入日常，為園、家庭與單位筑牢了防震減災(zāi)的“防護(hù)網(wǎng)”。
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